精选教育格言幼儿教师简短(83句)
教育格言幼儿教师简短
1、晨间锻炼场地上，孩子们都选择了自己喜欢的体育器械，快乐地游戏……慈慈在轮胎和竹梯游戏的附近转了好几圈，眼睛不停地盯着看，但是始终没有走上竹梯。
2、 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
3、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
4、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。(教育格言幼儿教师简短)。
5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
6、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
9、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10、 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
12、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
13、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
14、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
15、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 洛克，英国哲学家
16、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
18、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。幼儿教师格言大全。
19、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
20、 25)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
21、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
22、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基
23、 10)让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
24、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
25、“爱”的方式有很多种，给孩子满满的自信就是给孩子暖暖的“爱”！
26、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
27、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
28、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
29、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
30、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
31、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
33、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
34、 7)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
35、 要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
36、 15)我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
37、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
38、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
39、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
40、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
41、高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气.信仰.自信.信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责.羞辱.愤怒.憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
42、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
43、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
44、我想把全部的爱献给孩子，让他们在生命的起点上迈出第一步。
45、很快，大班毕业了，暑假里小铭的妈妈发来短信说宝贝亲自制作了贺卡要送到幼儿园里，心里一阵感动，三年的光阴转瞬即逝，与孩子的感情却永不消退！
46、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
47、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
48、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
49、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
50、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
51、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。陈小环
52、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
53、 3)教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
54、愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
55、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
56、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。
57、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
58、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
59、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
60、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
61、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，()把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
62、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
63、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
64、把每个孩子当做自己的孩子，全身心的付出自己的母爱，因为母爱是天底下最伟大的。
65、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。幼儿园教师教育格言善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
66、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
67、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
68、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家
69、 7)做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
70、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
71、 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
72、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
73、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
74、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
75、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
76、我走到苗苗的身边，给她递了一杯水，俯下身子亲切地问：“苗苗你喝水吗？”然后轻轻把她抱了起来。可是她不愿意让我抱，还不停地哭。我说：“你累了就休息一会，老师喂你喝水，一会找妈妈好吗？”她不哭了，可是喝了几口水又接着哭，喊着要妈妈。
77、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
78、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
79、 我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
80、 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
81、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
82、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
