精选拔苗助长的故事(46句)
拔苗助长的故事
1、 古时候，有一个农夫，每天起早贪黑，辛勤地照料着禾苗。
2、⑧(以为无益而舍之者)认为帮助禾苗生长没有好处而抛开禾苗(不管)的人，想，没想好处;舍，抛开不管。
3、他的邻居见了觉得很奇怪，就问：“诶，什么事儿把您急成这样？”
4、农夫：儿啊！吃完晚饭去田里，爹这儿有个好消息。
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6、幼儿本来动作就比较慢，自己操作要花大量时间，而培训班课程一周就几个小时，如果让孩子自己理解后再总结规律，家长必然会觉得出效果太慢，会不满意。如果是背套路，上两次课就可以解决课内简单的题目了，皆大欢喜。然而设计题目稍微超出套路，孩子就不会了。
7、宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。
8、从前，宋国有个种田的人，他的性子啊特别急。
9、 (活学活用)自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁，把事情办坏。我们应该以宋国这个农民为戒，在尊重客观规律的基础上，发挥自己的主观能动性。
10、这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。
11、 他的儿子还是没弄明白，于是跑去田里看：“啊！”田里的禾苗全都枯萎了……
12、天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
13、⑨(不耘苗者也)那些不苗者也)那些不去锄草的人，耘，锄草。
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15、这时，农民的脸一阵红，一阵白。他抿着嘴，抱着头小声地哭泣———因为他的辛苦白费了，这一年的收成也没有了。拔苗助长作文篇2我上四年级时，劳动课老师给我们留了一项作业：种土豆。我开心极了。
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17、⑪槁(gǎo)：草木枯干。 拔苗助长的寓言故事原文今译宋国有个人担忧他的禾苗不长高，就拔高了禾苗，(一天下来)十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。拔苗助长的寓言故事典故从前，宋国有个急性子的农民，总嫌(xián)田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲(dūn)下去，用手丈量秧苗有没有长，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把秧苗向上拔一拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗?”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了!”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样?”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截!”他儿子觉得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田边一看，糟了!早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫(niān)，耷拉(dāla)下来了。拔苗助长的寓言故事寓言意义比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。也做“揠苗助长”。事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个规则不仅无益，而且有害。拔苗助长的寓言故事成语示例◎那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。
18、循序渐进 (xúnxùjiànjìn)按照一定的步骤逐渐深入或提高(指学习或工作)。
19、当他干得正起劲时，邻居来借东西。当邻居看到他正在拔禾苗时，就满脸疑惑地问他为什么，农民把事情如实说出。
20、InnovationMakesDiverseDream
21、宝宝是每个家庭的欢乐，看着宝宝的成长，是父母最幸福的时刻！
22、这些苗拔一拔，它们不就长高了吗？他立刻弯下腰干了起来。
23、那个性急的人见了高兴坏了：诶！这个好办法我怎么没想到呢？
24、 春秋时，宋国有个农夫，在田里插上秧苗后，天天去看涨势，他总觉得秧苗长得太慢，可又想不出促使秧苗生长的办法。忽然叫起来：“啊哈，我何不把它拔高一些！”于是，他把每株秧苗都拔高一截儿。他站在烈日下，欣赏着长高了的秧苗心里很得意。“嘿嘿，这下，我算是天下最聪明的人了。”他又在田边走了一圈才回家去，他见妻子已经烧好了晚饭，心里更加高兴。他说，“今天我帮秧苗长高了一截儿，人可累坏了”。他的儿子听了，马上跑到稻田边上去看。他儿子一看，田里的秧苗都已枯死了。
25、 曾几何时，一句广告语“不能让孩子输在起跑线上”，将无数父母和孩子裹挟进现实版的拔苗助长中，起跑点越来越早，越来越超出孩子自身成长的规律。禾苗被违背规律地拔起而干枯，明年还可以再按照自然规律种植，而孩子的一生没有重来，在孩子的教育之路上，我们作为家长，真的需要慎之又慎，以避免拔苗助长的悲剧。
26、急急忙忙的就往外跑，等到了田边一看，他就张大了嘴巴，再也合不起来了。
27、第二天，我去看土豆苗长了几厘米。咦？怎么一毫米都没长？结果令我大失所望。第三天一天又一天，好几个星期，我是盼星星，盼月亮，总算把土豆苗盼出了两厘米。可再往后，我怎么也不见它长！今天量量，两厘米，明天量还是两厘米。过几个星期，顶多两点一厘米！当时我真想一把把土豆揪出来。我有些不耐烦了，也不想再抱什么希望了，但在妈妈的安慰下，又心平气和地等了下来。
28、他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。
29、农夫：好好好，告诉你。跟你说啊，爹把田里所有的麦苗都拔了一遍！
30、小豆逗，这个故事告诉我们，任何事情都有它自己的规律。比如拔苗助长的故事。禾苗需要时间和养分，才能慢慢的长大。在条件具备的情况下，生长才是一个自然的过程，这就是规律。
31、牛顿在树下看书时被一个苹果砸到脑袋，由此，他去发现、去思考、去钻研，最后得到地球有吸引力的这一说法。
32、有一天，我又去看土豆苗。哎！才三厘米！我抱着头叫道。咦？那是什么？我的目光突然落到倒在墙角的小瓶子上。植物营养液？我小声念起瓶子上的字。然后，我又看了看自己的矮得可怜的小土豆苗。哇，真是太棒了！老天都来助我一臂之力！我冲上前去，抓起瓶子，打开盖子，往花盆里倒了许多棕色液体。这下好了！我的土豆苗保准能窜到天上去！我兴奋地叫了起来。
33、在古代宋国(今商丘)，有个急性子的农民，总嫌田里的秧苗长得太慢。他成天围着那块田转悠，隔一会儿就蹲下去，用手丈量秧苗有没有长高，但秧苗好像总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢?他转啊想啊，终于想出一个办法：我把秧苗向上拔一拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗?于是，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。可是，还没有三天，秧苗全都死了。这个故事告诉我们，不要刻意去违反自然界的生长过程，否则必适得其反。后来也被用来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
34、农夫挽起裤腿下到田里，一颗一颗地将禾苗拔高，忙活了大半天，看着瞬间长高的禾苗，农夫心满意足地回家了。回到家他欣欣地告诉他家人：“可把我累坏了，不过禾苗终于长高了一大节。”农夫儿子跑到田里一看，发现田里的禾苗全都枯死了。拔苗助长的寓意拔苗助长的寓意：自然界和人类社会都有它们发展，变化的客观规律，这些规律不以人们的意志为转移，人们只能认识它、利用它，不能违背它、改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁，把事情办坏。拔苗助长的意思拔苗助长：比喻为急于求成，反而坏了事。
35、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达"。要按照自然规律做事，不要急于求成，否则，只能是适得其反。
36、(释义)揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
37、 拔苗助长，顾名思义，就是把禾苗向上拔，帮助它快长。可是这样做禾苗会长的快么？肯定不会，禾苗有它自己的生长规律。那么谁会做这种违反规律、急于求成的事情呢？。
38、三 闾 校 区：0736-7873900
39、农夫的儿子说了一句话就推开门，往麦田的方向狂奔。
40、忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。
41、 正所谓“心急吃不了热豆腐”，只有认真思考得人，做事才有好结果、好收获。
42、农夫：拔苗助长……帮它们生长，为什么它们反而枯死了呢……
43、7)学生的教育不能拔苗助长，反而应该让他们自然地发展。
44、有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。
45、每天劳动回到家后，这个农民都累得一动也不想动，连话也不想说，他觉得辛苦极了，就这样一天又一天的劳作，可庄稼没怎么见长？他今天来看看庄稼是这么高，明天来看看庄稼还是这么高，农民有些着急了。
