精选名人名言关于母爱的句子(62句)

名人名言关于母爱的句子

1、■资料来源：冰心《往事七》母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮搁天空下的荫蔽？■母亲颂作者：郑国柱尽管母亲依旧贫穷儿女对母亲的爱绝不含糊我们只喊一声“母亲万岁”更深沉的爱在心中如火山喷涌尽管母亲平凡无功她在儿女心中是真正的英雄王侯将相的功业谁能谁住多少？儿女们却能把母亲的恩德牢记心中尽管母亲人微言轻她在儿女心中却比泰山还重她没有惊天动地的伟业却用母浇灌了儿女的成功(节录)■平凡的一生作者：杜景华出处：母恩难忘你那一双小脚曾走过了多少。12首关于母亲的古诗词这样的古诗有很多

2、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

3、诗人把以太阳为核心的一串意象，全用拟人手法有机地组接起来，太阳活了，人化了，包括高树、河流、城市等等，也都在诗人的笔下活了，动了，人化了，热烈地欢迎着太阳的到来;而诗人的心胸也竟然被太阳的“火焰之手”撕开，换了一副灵魂，寄托了诗人向往未来、追求光明的激情。

4、⑦山川相缪，郁乎苍苍   缪：缭，盘绕。郁乎：茂盛的样子

5、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物(不少于5人)

6、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

7、父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》

8、升：升官。如：升(鲁)台都事。(《元史·贾鲁传》)

9、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》

10、_________________________________________________

11、　　陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾。

12、假如你想了解谁是真正品行出众的人，恐怕得花好几年观察：看看他的行为是否无私；动机是否慷慨；同时他还必须在大地上留下明显的印记。我很幸运地认识一位“种树的男人”，他正好符合以上所说的条件。

13、《丑奴儿·书博山道中壁》中的“”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞

14、了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。

15、别人说的话不能全都相信。(变换词序，句意不变。)　　

16、属：嘱托，如：属吾属文以记之；委托，交给，如：以兵属蒙恬；交给官吏治罪，如：乃以秦王属吏；连接，如冠盖相属；写作，如：属文；……之类。

17、小结：在外求学的冰心思念自己的父母家人，她在呼唤爱雏鸟、爱雏鸟双亲的同时，也在想父母，爱父母。描写和抒情结合在一起，浑然天成。这节课，我们了解了课文的主要内容，了解了作者从小鸟身上寻找到的乐趣，品读了作者对小鸟的喜爱、关爱之情，感悟了作者的博爱思想。

18、苏轼的《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：___________________________________________

19、黄鹂吃了卷叶虫。                 

20、(2015广东卷)夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。(王安石《游褒禅山记》)(2014江西卷)有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

21、你们喜欢小动物吗？那么，你最喜欢哪种小动物？它给你怎样的感受？

22、 初读课文，扫清语言障碍。特别注意加点字的音行、形、义。

23、E向之所欣  的    F不能喻之于怀  代词，悲伤的缘由      G兴感之由   的  H夫人之相与   取独   

24、⑩举匏樽以相属         匏：páo葫芦

25、如果把“特别明亮的”去掉，是否影响表达效果？——影响。

26、习近平在演讲中用李白《行路难》中的诗句“______________________________________”来形容祖国的明天。

27、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 

28、根据初步活动意向，让学生回家展开自由调查，通过询问亲戚朋友或政府部门，了解本地资源优势、人才优势、本地传统的特色产品和特色产业(花岗岩、大煎饼等)。

29、______________________________　

30、骄兵必败       鞭挞   黯淡   轻歌曼舞

31、“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”，照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。

32、(4)从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。(描写景物要细致，要有自己的主观感受。)

33、改成“被“字句：_______________________________________________　　

34、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

35、在这四幅图画中我最喜欢第一幅——春雨图。我想请同学们先和我一块欣赏欣赏它。

36、②有孝心和同情心。例如：接老娘上梁山享福；被李鬼的话感动。

37、③精明、谨慎。例如：在押送生辰纲途中，把押送队伍装扮成平常客人，并根据情况改变赶路时间。

38、明确：一是紧扣鸟写，使行文紧凑。二是表明对笼中鸟的情感。

39、3云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。       

40、(3)诗歌第二节，妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想像，不见了孩子，妈妈多么着急，这种惊慌紧张的心情肯定与时俱增，一旦见了孩子，又惊又喜，责怪中透出至真的母爱。

41、仕宦：做官，任官职。如：汝是大家子，仕宦于台阁。(《孔雀东南飞》)

42、艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”，我们叫它“艾青式的忧郁”。这种忧郁里，浸透了诗人对国家、人民的极其深沉的爱，更表现了使人对生活的忠实和深刻的思索。但艾青的忧郁并不是消极的，其所给予读者的是一种“深沉”的力量，表现的是他对美好生活的执着追求和坚定的信念。作为一个始终为民族摆脱种种枷锁而写作的歌者，艾青的“忧郁”情结主要有三个方面的来源：客观现实、主观心情和象征手法。

43、骇人听闻：使人听了感到十分震惊。     义愤填膺：形容心中充满了愤怒。

44、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》，这部名著是(《水浒传》)。

45、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。

46、走进菜园，找了好一会儿，连一条青虫也没有找到。

47、(刮目相见)比喻另眼看待。                  (时阅数载)时间经过几年。阅，经过。  

48、﹙4﹚、父亲为什么不背“我”下，而是鼓励“我”向前走？

49、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》

50、■妈妈钟作者：小民当你失望而回时，孩子，无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。

51、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治艾略特

52、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 

53、固：坚固，特指地势险要和城郭坚固，如：秦孝公据肴函之固(险要地势)；坚持，如：管仲固谏；固执，顽固，如：汝心之固；固定，稳固，如：固本清源；鄙陋，如：鄙人固陋，不知忌讳；本来，如：人固有一死。

54、有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

55、(3)用排比句，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。采取排比增强了语言的气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。如：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个

56、拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

57、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

58、(花种类不同，习性不同，对自然环境与管理要求不同)养花的乐趣在哪里？(增长知识)

59、第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而，猫的遭遇是什么？(跳读第17-29段)。

60、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。                 

61、答案：“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。(《我爱这土地》等)“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。(《向太阳》和《黎明的通知》等)