精选写出一句热爱祖国的名言(41句)
写出一句热爱祖国的名言
1、出自寓言故事的成语有：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢等。(写出一句热爱祖国的名言)。
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3、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
4、我热爱烈士，热爱祖国，我为自我是中国人而感到骄傲自豪。我将永远的把自我的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史，有铁一般的热血男儿，有着那种致死不悔的精神，我要做一个堂堂正正的中国人，我祖国的未业而奉献一切。我是革命烈士的后继者，我一生的求学难道不是为了这个目的吗作为身为中国人的我，去继承先烈的遗志是理所当然的。
5、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
6、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
7、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照
8、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。－－王昌龄《出塞》
9、废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
10、一块平平常常的糕做起来都如此不易，都需要千千万万道工序，许多人的辛勤付出，才能摆到人们面前。看来，世界上任何东西都需要许多人的共同劳动才能创造出来，我们应该珍惜别人的劳动成果。
11、①课文共( )个自然段，我读了( )遍，能做到(正确流利 有感情)地朗读。
12、头颅肯使闲中老？祖国宁甘劫后灰？无限伤心家国恨，长歌慷慨莫徘徊。——秋瑾《柬某君》
13、4-6年级课文详解：第一课｜第二课｜第三课｜第四课｜第五课｜
14、世界上只有两样东西是值得我们深深景仰的，一个是我们头上的灿烂星空，另一个是我们心中的道德。 ——康德
15、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。 ——泰戈尔
16、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。—马雅可夫斯基：《马雅可夫斯基诗选》
17、“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。
18、常cháng(经常) 壮zhuàng(壮丽)
19、如果你的思想再也溅不起浪花,这会比死亡更可怕。——高尔基
20、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
21、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
22、课堂上，同学们跟随互加计划的镜头穿越时光，回望祖国大地的沧桑巨变。孩子们两三个围坐，相互诉说父辈、祖父辈们讲给他们的家乡变化，相互诉说着生活中的变化。
23、西湖夜景更加迷人。大门口，一盆盆鲜花在柔和的灯光照射下显得更加娇艳。那些霓虹灯的影子隐隐约约地倒映在波光粼粼的湖水里，五光十色的水纹，妩媚极了。
24、爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
25、《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、为民造福；嫦娥：美丽善良、机智勇敢，一心为民；逢蒙：奸诈贪婪。
26、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
27、谦(qiān)谦让 谦虚 谦逊 谦卑
28、在经历一次又一次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们为有一个繁荣富强的祖国而歌唱，而自豪。
29、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。---岳飞
30、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
31、( )覆去 ( )相处 ( )干净
32、《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。
33、最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。——王国维
34、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!——裴多菲
35、与其得小人，不如交愚人。——(宋) 司马光
36、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
37、 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理
38、置身历史，我们融于其中，分享过去的喜怒哀乐；放眼未来，我们信心满满，直面未来的艰难险阻。
39、听说九峰山有两件宝贝，一件是瀑布，另一件则是石头。我们有幸见识了它们的奇妙。
40、又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。
