精选关于母爱的诗句二年级上册(38句)

关于母爱的诗句二年级上册

1、梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。

2、虽(suī)(虽然)(虽说)          

3、(预习)部编版语文五年级上册第18课《慈母情深》图文视频解读

4、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》

5、《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

6、(弯弯)的月亮       (薄薄)的雾       

7、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。

8、译句：母亲告别孩子，孩子与母亲告别，白天没有阳光哭声苦。

9、回来——出去   打开——关闭   开始——结束

10、临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

11、车接今在急，天竟情不留。母爱无所报，人生更何求！

12、青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。《小蝌蚪找妈妈》

13、五花八门   七上八下   九牛一毛   

14、　　镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

15、　　当时父母念，今日尔应知。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

16、译句：母亲告别孩子，孩子与母亲告别，白天没有阳光哭声苦。《慈母爱》(元)杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

17、他的诗以五言古体见长，不蹈袭陈言，不滥用典故辞藻，擅长白描手法而又不显浅薄平庸，一扫大历以来的靡弱诗风。其代表作如反映时代现实的《征妇怨》、《感怀》、《伤春》等；表现人民疾苦的《织妇辞》、《寒地百姓吟》等；表现人伦之情、骨肉之爱的《游子吟》、《杏殇》等；描绘自然景色的《与王十二员外涯游枋口柳溪》、《石淙》等。

18、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。

19、一天早晨，我(     )地走出家门，心里充满了(    )，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲(      )。我在一棵树下站好，(   )地架起小提琴，像举行一个(      )，拉响了第一支曲子。但我很快又(   )起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

20、字严成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。

21、人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝，夜里分将强半日。

22、　　瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 —— 李商隐《瑶池》

23、　　父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》关于母爱的诗句4　　母爱是人类一个亘古不变的主题，

24、开心——难过   以前——现在   冷清——热闹

25、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外(     )，(     )的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着(   )，外面(     )，这间渔家的小屋里却(       )。地扫得(     )，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上(     )。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中(      )。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着(     )和(      )，感到心惊肉跳。

26、课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。这件事的起因：一只小麻雀从巢里掉到了地上，“我”的猎狗想要伤害它。经过：老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀，最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了；结果：“我”唤回了猎狗，小麻雀得救了。

27、(5)             ，江上秋风送客情。

28、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。

29、疆(jiāng)(新疆)(疆土)(疆域) 

30、四座推文举，中郎许仲宣。泛舟江上别，谁不仰神仙。

31、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

32、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，(   )的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新(   )吗？你好，(   )的溪流！你(   )着一首首小诗，是邀我与你(   )吗？你好，(  )的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，(   )的悬崖！深深的峡谷衬托着你(       )，你高高的额头上仿佛刻满了(    )。你好，(    )的白云！你洁白的身影，让天空充满(     )，变得更加(    )。喂，(     )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们(     )道的，是飞行中看到的好风景。

33、《树》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。

34、　　父母皆艰辛，尤以母为笃。 —— 徐熙《劝孝歌》

35、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

36、阅读短文,回答问题。 留住今天的太阳(节选)在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。(　　　)人不可能真的留住太阳,(　　　)人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常大。(　　　)说我有什么秘诀透露给你们,那(　　　)是——学会留住今天的太阳。写出下列词的近义词。充实~(　　　)　微小~(　　　)秘诀~(　　　)　透露~(　　　)  选择合适的关联词填在选文中的括号里,再任选一个写一句话。尽管……但是……　如果……就……                                                         为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”?                                                                                                                                                                     白　　杨　袁鹰车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?  那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞!”  “你看它多直!”妹妹分(辩　辨)着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿(需　须)要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在x疆工作,妈妈也在x疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到x疆去念小学,将来再念中学。他们只知道x疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。现在呢,孩子们多了一点知识。在通向x疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

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